La importancia de la creatividad en cualquier proceso (histórico y contemporáneo) de la tecnología es inminente.
Por lo tanto lo largo de la clase de hoy repasamos la idea de la lectura de "Creatividad dirigida"(producción propositiva de ideas creativas en un área temática, seguida por un esfuerzo deliberado para implementar algunas de esas ideas) de Paul Plsek qué, como recordarán fue enviado por correo anteriormente.
Para ejemplificar los contenidos, nos enfocamos principalemente en un fragmento de llargometraje "El campeón ciclista" con Gernán Valdés Tin Tan, y un corto "The adventures of an *" de John Hubley.
Al terminar cada fragmento o corto, solicitamos comentarios respecto a la narrativa y/o experiencias similares, al querer "simplificar" o hacer más "práctico" un procedimiento o rutina.
¿Cómo lo hacíamos cuando éramos niños?
¿Cómo usamos nuestra creatividad?
¿Para qué nos valemos de la creatividad?
Dado que solo Itayetzy realizó la lectura, se redirigió el enfoquede la sesion a experiencias de carácter espontáneo (salvo en le caso de Itayetzi que trajo su material preparado con anticipación).
A continuación los datos generales de los primeros dos productos:
Por lo tanto lo largo de la clase de hoy repasamos la idea de la lectura de "Creatividad dirigida"(producción propositiva de ideas creativas en un área temática, seguida por un esfuerzo deliberado para implementar algunas de esas ideas) de Paul Plsek qué, como recordarán fue enviado por correo anteriormente.
Para ejemplificar los contenidos, nos enfocamos principalemente en un fragmento de llargometraje "El campeón ciclista" con Gernán Valdés Tin Tan, y un corto "The adventures of an *" de John Hubley.
Al terminar cada fragmento o corto, solicitamos comentarios respecto a la narrativa y/o experiencias similares, al querer "simplificar" o hacer más "práctico" un procedimiento o rutina.
¿Cómo lo hacíamos cuando éramos niños?
¿Cómo usamos nuestra creatividad?
¿Para qué nos valemos de la creatividad?
Dado que solo Itayetzy realizó la lectura, se redirigió el enfoquede la sesion a experiencias de carácter espontáneo (salvo en le caso de Itayetzi que trajo su material preparado con anticipación).
A continuación los datos generales de los primeros dos productos:
(Copyright 1957, Mier y Brooks S.A.) Título: El campeón ciclista.
Director: Fernando Cortés.
Duración: 86 min.
País: México.
Cleto, un repartidor de periódicos sueña con ser un gran ciclista además de un notable inventor.
Director: Fernando Cortés.
Duración: 86 min.
País: México.
Cleto, un repartidor de periódicos sueña con ser un gran ciclista además de un notable inventor.
(Copyright 1957, John Hubley)Título: The adventures of an * (Las a venturas de un *).
Director: John Hubley.
Duración: 10 min.
País: Estados Unidos.
La historia de un hombre que, durante su crecimiento llegó a olvidar que alguna vez fue niño. Gracias a su propio hijo aprende a recuperar la inocencia, fantasía y creatividad a través del juego.
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Posteriormente, y como introducción a futuras clases (correspondientes a la unidad "Historia de la Tecnología") que serán presentadas por equipos los martes 6 y 13 de marzo, se mostró el siguiente corto:
(Copyright 1990, Bruno Bozzeto)Título: Cavallette (Grasshoppers) Grillos.
Director: Bruno Bozzetto.
Duración: 9 min.
País: Italia.
Corto nominado para el premio de la Academia. Visión sarcástica de la historia haciendo algunos puntos de las realidades cotidianas y quiénes son los vencedores.
* Se tomó acuse de la inasistencia de Trixya por enfermedad (varicela).
* Se entregó el Programa opertativo para fotocopia.
* Se acordó el sistema de evaluación proporcionado al inicio del curso sin recomendaciones o enmiendas.
* Se dió la bienvenida a Ramón, el integrante más reciente del grupo y se le recomendó ponerse al corriente de las actividades con apoyo de sus compañeras de grupo. (Se le envió un correo a su cuenta para tal fin).
* Se insistió en la búsqueda de su título seleccionado de "La Ciencia para Todos" en la bliblioteca de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
* Se invitó a los presentes a mantener al día sus bitácoras incluyendo la actividad solicitada en el correo que incluyó la lectura de Creatividad Dirigida.
Saludos
Enzo
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